Aseguran que se distribuirán manuales para los maestros, en los que se promueven actividades que inculcan a los menores, desde preescolar, la ideología de género.

 

Ana María Ibarra

El Colectivo por la Vida, que agrupa a organizaciones civiles que defienden la vida y la familia, advirtió sobre los manuales de “Educación integral de la sexualidad” que aparentemente serán distribuídos por las autoridades educativas el próximo ciclo escolar, y cuya información promueve la ideología de género en niños en edad escolar.

Desde hace unas semanas circulan por las redes sociales algunas fotografías de las portadas y partes de estos manuales para los maestros de preescolar, primaria y secundaria.

Estos fueron editados en 2012, pero aparentemente se distribuirán en este ciclo escolar para utilizarse en el siguiente período de clases 2016-2017.

Las organizaciones, con sede en la Ciudad de Chihuahua han compartido su preocupación y convocaron a sus miembros a informarse sobre el tema y difundirlo, además de proyectar acciones de alerta a las familias para manifestar su desacuerdo tanto a la sociedad, como al Estado.

 

Informar y difundir

Aunque las organizaciones del colectivo no han tenido en sus manos de manera física los manuales, lo que han podido ver en las redes prendió un foco de alerta, ya que  la información “no es apta para el alumnado y violenta el derecho de los padres de decidir la educación de los hijos”, afirmaron.

Verónica Grajeda, coordinadora del Colectivo por la vida, compartió que desde hace varios años en México se está tratando de implementar la ideología de género que “tristemente se ha confundido con la equidad de género”, dijo.

“La ideología de género es una mala interpretación y se cae en feminismos y machismos irreconciliables”, afirmó.

Compartió que la información que se pretende introducir en preescolar a través de manuales para el educador, es algo que los niños no necesitan, violenta el derecho de los padres de decidir sobre la educación de sus hijos y están fuera de toda lógica.

“Cada vez que hay un ataque a la familia y a la vida en cualquier aspecto, revisamos la información, hacemos una filtración para saber quién la generó y la difundimos. Impulsamos a que las asociaciones den información correcta”, explicó.

 

Contenidos preocupantes

Por su parte, la Unión Nacional de Padres de Familia, que forma parte del Colectivo por la vida, advirtió que los citados manuales promueven enseñar al alumno la “decisión” de ser niño o niña.

Rosy Domínguez, representante en Chihuahua de la UNPF, consideró esta acción del Estado como un atentado contra los padres de familia y su derecho a educar a sus hijos en valores y principios.

“Queremos que los padres de familia retomen la importancia de participar en la educación como un derecho y una obligación. Nos preocupa este hecho porque estamos hablando de niños de kínder, de 3 años, a quienes se quiere hablar de ideología de género, lo que no es nada científico y afectará a su desarrollo social emocional”, dijo vía telefónica Rosy Domínguez, representante de la Unión Nacional de padres de Familia.

 

Lo que propone el manual

La entrevistada explicó que una de las páginas del manual para educadores pide a la maestra que presente a los alumnos la propuesta de vestirse de niño o niña y decidan qué quieren ser, además de cuestionarles quién les ha dicho que debe ser niño o niña.

“Se nos hace bastante grave someter a los niños a ese tipo de ideologías de género. Estamos hablando de niños de kínder que están en pleno desarrollo físico y emocional”, resaltó.

Agregó que como asociación han tenido un acercamiento con algunos maestros y aunque hasta el momento no han recibido el manual, han expresado su preocupación de ser ellos quienes en un momento dado lleven a cabo este tipo de programas.

 

Antecedentes en Chihuahua

Rosy compartió que esta ideología no es nueva en los libros de texto, sino que viene de hace 10 años.

“Tenemos a la mano un libro de texto de primer año de secundaria donde se les habla de derechos sexuales, que no existen, pero que el libro así lo maneja”, explicó.

En el libro se habla del derecho a la libertad sexual, el derecho al placer sexual, el derecho a la libre asociación sexual, es decir, a elegir la pareja sexual que quiera, además de dejar de lado el derecho del padre a educar a los hijos.

“El libro dice que nadie debe presionar ni imponer sus valores o su perspectiva sobre la manera en que el adolescente ha decidido vivir su sexualidad. Ahí se está dejando el derecho que tenemos los padres de familia de educar a nuestros hijos en la cuestión sexual”, explicó.

Aclaró que esto no ha llegado con la iniciativa del presidente sobre los “matrimonios igualitarios”, sino que desde el 2006 esta ideología se ha introducido a través de las escuelas, lo que consideró grave.

“Con la iniciativa se modificará el artículo cuarto y por ley tendrá que aparecer en todos los libros de texto. Hay también un manual lésbico maternal que ya se maneja en el libro de Cívica y Ética de primero de secundaria”.

 

Alerta

Rosy invitó a los padres de familia a retomar la educación de sus hijos, que es fundamental, y no dejar de lado su papel como padres ya que, dijo, la intervención del Estado es excesiva y nociva para la sociedad y violenta el derecho de los padres de familia.

“Hago el llamado a cada padre de familia a volver a ver a los hijos como ese don maravilloso que hay que educar. No dejemos al Estado lo que nosotros debemos de hacer. Hay maestros excelentes que son una ayuda a la familia, pero en la cuestión moral y sexual nos corresponde a nosotros, los padres de familia, educarlos”, finalizó.

 

Implementa colectivo programas de defensa

Formado en el 2011 el Colectivo por la Vida es una red de asociaciones civiles que trabajan en temas de vida y familia. La red coordina los trabajos comunes de estas asociaciones y en el Estado se han realizado trabajo en conjunto con casi 80 organizaciones.

“Hay temas que son comunes a todos que es la defensa de la vida desde su concepción hasta la muerte natural y el matrimonio entre hombre y mujer. Hemos realizado cabildeo de leyes, revisión de leyes, participación en manifestaciones, colecta de firmas para diferentes causas en temas de vida y familia”, explicó Verónica Grajeda.

Dijo que no están en contra de ninguna persona por su situación o preferencia sexual, sino que son agrupaciones pro vida, que desean la protección de la familia tradicional.

“Queremos que se defienda a la familia que le genera mayor bienestar a los individuos que es la familia conformada por hombre y mujer e hijos”, compartió.

 

Programas educativos

En contraposición con el tipo de enseñanza que se intenta introducir en el sistema educativo nacional, las organizaciones impulsan un programa sobre educación de sexualidad en la afectividad.

“Este programa se da a maestros y alumnos y está basado en una educación sexual integral. No solo explican lo biológico, sino que forma a los niños desde su dignidad como persona y que descubran el por qué deben cuidar su cuerpo y postergar las relaciones sexuales y que cuando llegue el momento, tengan el conocimiento lo que puede suceder”, explicó.

Añadió que en las escuelas donde se han implementado estos programas ha cambiado el pensar de los alumnos radicalmente.

“Motivo a los padres de familia a que busquemos informarnos porque el permitir el uso de anticonceptivos en los jóvenes para prevenir los embarazos y otros tipos de prácticas a la larga lo que hacen es dañarlos. Les recomiendo a los papás que se informen para que puedan educar a sus hijos en la verdad”, finalizó.