Después de un trabajo arduo de cinco meses, el Instituto México inauguró el pasado 25 de febrero la ampliación de las instalaciones del área de primaria con la bendición a cargo del sacerdote salesiano Ricardo Rivera, además del tradicional corte de listón.
Educación integral
La maestra Victoria Komiyama, directora general del instituto, compartió en entrevista que estos trabajos de ampliación se realizaron con el objetivo de garantizar una educación integral en los alumnos de educación primaria.
“El objetivo es garantizar ser una escuela marista en manos de laicos y hermanos que estamos salvaguardando nuestra misión por la cual existimos: educar a niñas y niños, adolescentes y jóvenes con una educación integral estando a la vanguardia en instalaciones como medios que faciliten el trabajo de formar buenos cristianos y buenos ciudadanos”, dijo la directora.
“Las instalaciones de primaria han estado dando servicio a la comunidad juarense desde 1960 y actualmente se están utilizando al máximo a favor de nuestros niños y niñas en un horario extendido”, agregó.
Aspectos mejorados
Algunos aspectos mejorados en las instalaciones son: remodelación de todos los baños y construcción de una enfermería.
“En lo académico se construyó una biblioteca exclusiva para kínder y primaria. En lo artístico se trabajó para ofrecer un salón amplio, iluminado e independiente para que estas habilidades se desarrollen a lo máximo en todas las niñas y niños”, explicó la maestra Komiyama.
Por otro lado, informó que se construyeron oficinas para pastoral y para misiones en atención al aspecto humano-cristiano de la educación que ahí se imparte.
“Se construyó también una recepción más amplia y cómoda que cuenta con sus propios servicios sanitarios, cubículos para atender a padres de familia y alumnas y alumnos de manera discreta”, dijo.
Por otra parte se crearon oficinas y espacios para el personal, que permiten promover el trabajo colaborativo.
“Se construyeron una sala de maestros con Internet, una cocineta, y una oficina para dirección, coordinación académica y departamento psicopedagógico”, señaló.
Otro lugar remodelado fue la entrada principal con una rampa para alumnos y padres de familia con alguna discapacidad.
La directora enfatizó en que en la remodelación se buscó la forma de cuidar el planeta al introducir el uso de luz “led” en toda el área nueva.
