- Expertas educadoras nos comparten consejos para vivir la escuela en casa, ahora que se sabe que se pospone el regreso a las aulas…
Ana María Ibarra
El aprendizaje académico siempre es un espejo a la vida cotidiana. Lo académico, siempre tiene que empatar con lo que hacemos cotidianamente”.
Esto dijo la maestra Patricia Perales, maestra de adolescentes con discapacidad intelectual nivel secundaria, quien compartió algunos consejos ahora que los niños deben permanecer en casa, desde donde deberán hacer sus deberes escolares.
Primero, las reglas
Para esta maestra de educación especial lograr que los niños y adolescentes realicen sus labores escolares en casa, es todo un reto, en el cual es importante que los padres de familia tomen en cuenta que todo aprendizaje es para la vida.
“Lo más simple como las actividades del hogar, las actividades del cuidado personal y las actividades en la comunidad son primordiales. El aprendizaje académico siempre es un espejo a la vida cotidiana”, dijo, para luego destacar el trabajo colaborativo: “uno para todos, todos para uno”.
“Son cosas que comúnmente no hacen los papás con sus hijos en casa. La actitud de los padres ante esta situación de contingencia, la percepción de todos ante algo nuevo no es ¿qué voy a hacer?, es más bien ¿qué vamos a hacer? En caso de los peques del parvulario, es importante que las actividades sean guiadas, cuidadas y además de sencillas y creativas”
La maestra dejó algunos consejos.
Establecer rutinas en lo cotidiano:
- Orden: limpieza y dejar las cosas en su lugar.
- Reforzar actitudes cordiales: buenos días, buenas tardes, buenas noches, por favor, gracias, con permiso, disculpa.
- Realizar actividades colaborativas: Todos se hacen responsables de todo y de todos. En las actividades de hogar, todos hacen algo: Tender las camas, preparar el desayuno, comida y cena juntos, hacer un rol para lavar trastes, dejar limpia la cocina, la limpieza de todos los espacios del hogar. Tener un rol para todo.
- Establecer el horario para las actividades académicas: español, matemáticas, lectura en familia. Una asignatura diaria.
- Si hay jardín o plantas en casa, limpiarlas y cuidarlas.
- Tener un horario para ver televisión. Es importante después de todo, el tiempo de ocio. Saber qué quiere hacer cada quien.
- Aprender a cocinar, aprender a bailar, realizar recorridos virtuales a museos, leer, hacer ejercicio.
Niños de primaria
Como todos los docentes de escuelas públicas y privadas, la maestra de primer grado de primaria, Maribel Samaniego, dejó a sus alumnos material para trabajar en casa, dando algunas instrucciones a las madres de familia con quienes mantiene contacto a través de un grupo de whatsapp para cualquier duda que se presente.
Para la maestra Samaniego, las asignaturas más importantes de primero a sexto grado son español y matemáticas por lo que dio algunos consejos para que los alumnos, no solo logren continuar con el programa marcado en el calendario escolar, sino que también les pueda servir como una manera de ponerse al corriente en aquello que van un poco atrasados.
La maestra comentó que en cuanto la asignatura de matemáticas se debe reforzar trabajando en las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.
“Según el grado en el que estén, es el grado de complejidad. Desde el último bimestre de segundo grado se debe empezar a ver las tablas de multiplicar, son básicas. Hay niños en 5o y 6o que no las saben. Deben estudiarlas a diario”, recomendó.
Añadió que después de esto, se debe adentrar al niño en problemas matemáticos, series numéricas, y en grados superiores, las fracciones.
“Para español el dictado de palabras es importante, las oraciones, así como redacciones libres de textos. Hay que hacer correcciones para mejorar la ortografía”.
Así mismo dijo que leer es muy importante.
“Es necesario despertar en los niños el gusto por la lectura. Si realizan esto no van a atrasarse porque es lo básico en la educación primaria”.
Estudiantes mayores
La maestra Martha Madero, docente universitaria, dijo que antes que nada es importante resaltar que al estudiar a distancia el estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje, sin embargo, deberá cumplir con las fechas establecidas por el docente para realizar la entrega de sus actividades, exámenes y tareas.
“Deja de lado el aprendizaje dirigido, para convertirse en un agente activo y autogestor de su propio proceso de aprendizaje. Por tanto, el control del aprendizaje recae sobre el propio estudiante, o sobre sus padres o tutores en el caso de los más pequeños”, dijo.
Explicó que por ello es sumamente importante crear una agenda personal que permita al estudiante organizar todas sus actividades tanto académicas, como personales y laborales (si existieran) especificando claramente el tiempo que dedicará a cada una de sus clases, para que de esta forma administre y aproveche de la mejor manera el tiempo disponible.
¡Cuidado con las citas!
Otra recomendación es revisar con suficiente tiempo las asignaciones que deberán realizarse y asegurarse de que cuenta con los recursos necesarios para poder llevarlas a cabo. De esta manera si surge alguna duda o identifica que falta algún recurso o material, tendrá oportunidad de contactar al docente antes de la fecha límite para entregar la tarea.
“Igual de importante es no dejar el envío de la tarea para el último minuto, no sea que algo ocurra como que falle el internet o se vaya la luz y no pueda entregarla a tiempo”, expuso.
Por último, aclaró que “es necesario desarrollar habilidades relacionadas con la búsqueda, selección y producción de información, así también como de comunicación escrita. Respetar los derechos de autor de lo que se toma de la Web, dar los créditos o referencias correspondientes y cuidar el estilo de redacción y la ortografía.
“Y nunca, nunca, nunca deberá escribirse con abreviaturas o utilizando solo consonantes como suele hacerse en los mensajes de texto o chat”, recomendó.
