Claudia Iveth Robles
Enseñar a los niños el valor del dinero y del esfuerzo para obtenerlo desde la temprana edad es recomendable cuando se trata de educar a los niños en la responsabilidad y solidaridad.
La edad clave para comenzar esta tarea es entre los 5 y 6 años de edad, aseguró la psicóloga Adriana Castañon, quien compartió con los lectores de Presencia algunos consejos para enseñar a los hijos a manejar bien sus finanzas.
Teniendo claro que los niños, por naturaleza tienden a ser materialistas y egocéntricos, la experta respondió las siguientes preguntas.
1.- Desde la psicología ¿Cómo perciben los niños y los adolescentes el tema del dinero?
El niño es diferente al adolescente, los niños no tienen una conciencia real del valor del dinero; si ellos dicen te voy a dar una moneda o un billete, ellos no saben qué cuesta más, por eso hay que irles enseñando
El adolescente tiene más claro el valor del dinero, pero lo importante aquí es enseñarles desde pequeños cuánto cuesta y qué significa el dinero, porque si no, le faltará conciencia en el tema. En realidad lo que pasa es que el niño tiende a ser más materialista porque lo material le genera mucha atención. Los niños tienden a ser egocéntricos y materialistas, para ellos significa mucho lo material y piensan, por ejemplo, ‘me sigues dando, sigo teniendo, sigo acumulando’, pero no en sí el dinero, sino lo que implica tenerlo, es decir lo material.
2.- ¿Por que es importante que desde niños conozcan el valor del dinero?
Para que ellos comprendan y valoren. Viene de ahí la expresión ‘el valor del dinero’: que valoren lo que cuesta, porque ellos tienden a sobredimensionar las cosas y ellos quieren más y más. Ellos no estan esperando si un reegalo te cuesta 100 ó 5 pesos… lo que están esperando es el juguete, el regalo.
Cuando tú le enseñas a tu hijo que el dinero tiene un valor, que tiene un costo y ese costo require de trabajo, ya es más fácil que ellos tengan la conciencia de valorar, porque si no, no tienen llene. En realidad el niño no va a tener llene, ni el adolescente, van a querer más y más, por eso es importante que ellos sepan lo que cuestan las cosas, principalmente para que valoren el esfuerzo del trabajo de los apas para obtener las cosas.
3.-¿Cuáles valores se deben practicar o se practican en el cuidado de las finanzas?
Podemos mencionar el valor del esfuerzo, del trabajo, de lo que se tiene, porque a veces el niño puede tener el juguete y a lo mejor lo maltrata, lo usa y luego ya no le interesa, y no se da cuenta el esfuerzo que se hizo.
4.- Quisiera compatirnos algunos consejos para enseñar a los niños a cuidar el dinero.
Hacer compras. Que los niños vayan al super con los papás. Que ellos lleven la lista de las cosas que se vayan a comprar. Que sepan que el arroz cuesta tanto, la leche cuesta tanto, eso es para que el niño sepa que las cosas tienen diferente costo.
Es lo prinicipal, que ellos vayan, sepan y que hasta paguen ellos; para que sepan cuánto alcanzas por tal cantidad de dinero, pues así ellos pueden hacer diferencias en cada cosa.
También es importante que la mamá les diga que hay que cuidar el dinero, que no solo es gastar por gastar.
Contratar al niño. Es decir, no darle al niño su domingo sólo por darle. Eso no está bien, porque el niño piensa que sólo con extender la mano se le va a proporcionar una cantidad de dinero.
Aquí puedes decirle al niño ‘si quieres, te contrato en mi trabajo y vas a ser mi asistente. Yo pago para que me laven el carro o ‘tú me lo lavas y yo te pago’. Y tenemos que saber que el niño no va a lavar bien el auto, pero al menos se da cuenta que require trabajar para ganar.
Hay gente que dice, ‘bueno, le voy a dar para que gaste de lonche en la semana’, quizás ahí el niño decide si lo ahorra, lo cuida, lo gasta.
Ir a lugares o mercados de segunda. Estos lugares donde se venden las cosas a otro precio, como el ‘mercado de segundas’, para que ellos conozcan otras forma de comprar; qué cosas se venden, cómo las venden, la calidad que tienen, para que ellos valoren esa parte también.
Dar ejemplos. Cuando el niño ahorra, un ejemplo ahorraste 10 dólares y te puedes comprar una blusa, ellos se dan cuenta de cuánto cuestan las cosas, porque es su dinero, es lo que ahorró, entonces ellos valoran su dinero y buscan lo que les alcanza con su presupuesto. Cuando se les va a dar un presupuesto para la ropa, por ejemplo, hay que decirle: esta es la cantidad y esto es lo que hay que comprar y esto es lo que cuesta, para que los niños se den cuenta del costo-beneficio y lo valoren.
Aprender a ahorrar. A la hora de ahorrar, ya estan ahorrando o les dimos dinero el consejo es que dividan la alcancía en tres botes, uno para ahorrar, para compartir y para gastar, que sea el gasto inmediato.
La primera es para que se haga el hábito del ahorro, el segundo no es solo ahorrar por ahorrar, sino para poder compartir y al final del mes abrirla y comprar despensa y llevarla a la Iglesia o cobijas y llevarlas a diferentes zonas.
Aquí no solo es dinero para mi no solo egocéntrico sino tambien compartir, ahorrar y poder gastar y eso les ayuda mucho a los niños.
Trabajar como voluntarios en ciertos lugares. No solamente vas a trabajar para ganar dinero, también vas a trabajar para brindar tu tiempo que también vale y se lo estás ofreciendo a alguien. Eso también les ayuda a valorar el trabajo y el esfuerzo que genera el trabajo y su tiempo.
Una meta de ahorro familiar. Esto para dar el ejemplo: juntar dinero para hacer ciertas cosas. Ahorrar 6 meses para irnos de vacaciones, para pintar tu recámara, etcétera.
